ﻣﻬﺪﺕ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﻲ CRISPR/Cas9 ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﺃﻣﺎﻣﻨﺎ ﻟﻜﺜﻴﺮٍ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ، ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﻭ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻵﻓﺎﺕ ، ﻭﺣﺘﻰ ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻔﻘﻮﺩﺓ ، ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﺗﻔﺘﺢ ﻟﻨﺎ ﺍﻵﻓﺎﻕ ﺇﻟﻰ ﻋﺼﺮٍ ﺟﺪﻳﺪٍ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺐ . ﻟﻜﻦ ﺗﻄﺮﺡ ﻫذه ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺳﺆﺍلا هاما : هل ستجعلنا كائنات أفضل ؟ هل سنتمكن من تحسين ذكائنا باستخدام الهندسة الوراثية ؟
ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺠﻮﺍﺏ : ﻧﻌﻢ .

ﻳﺮﻛّﺰ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺠﻴﻨﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ ﺃﺻﻞ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﺠﻴﻨﻮﻡ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ . ﻭﻳﻌﻤﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺠﻴﻨﻮﻡ ﻓﻲ ﺑﻜﻴﻦ BGI ، ﻭﻫﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺭﺑﺤﻴﺔ، ﻳﻘﻊ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﻨﺰﻥ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ، ﺃﺳﺴﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ .1999 ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎً ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ g . ﺇﺫ ﻳﺘﺤﺪﺩ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻣﻴﺰﺍﺕٍ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ : ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﻭﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺭﻳﺚ ﻭﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆﻳﺔ . ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺭ، ﺗﻌﻤﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ 20000 ﺷﺨﺺ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻌﺪﻝ ﺫﻛﺎﺀ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﻦ 150 ، ﻭﺗﺤﺎﻭﻝ ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺠﻴﻨﺎﺗﻬﻢ .

ﻗﺪ ﺗﺒﺪﻭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺪﻳﻬﻴﺔً ﻭﻣﺒﺎﺷﺮﺓ، ﺇﻻ ﺃﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔٌ ﺻﻌﺒﺔٌ ﻭﻣﻌﻘﺪﺓ . ﻭﺫﻟﻚ ﻷﻥ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻻ ﻳﺘّﺒﻊ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻟﻤﻨﺪﻝ . ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﻔﺮﺍﺕٍ ﻣﺤﺪﺩﺓٍ ﻓﻲ ﺟﻴﻨﺎﺕٍ ﻣﻌﻴﻨﺔٍ ﻓﺤﺴﺐ؛ ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮﻥ ﻋﺎﺩﺓً ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ، ﻣﺜﻞ ﺩﺍﺀ ﻫﻨﺘﻨﻐﺘﻮﻥ ﻭﺍﻟﺘﻠﻴﻒ ﺍﻟﻜﻴﺴﻲ . ﻭﺇﻧﻤﺎ ﻳﺸﺎﺑﻪ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺪِّﺩﺓ ﻟﻠﻮﻥ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﻭﻟﻮﻥ ﺍﻟﺸﻌﺮ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻋﺪﺓ ﺟﻴﻨﺎﺕٍ ﺿﻤﻦ ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻴﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺑﺪﺃﻧﺎ ﺑﻔﻬﻤﻬﺎ ﺣﺪﻳﺜﺎً .

ﻫﻞ ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﻲ؟

ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻵﻥ ﺍﻻﻧﺘﻈﺎﺭ، ﻟﻨﻜﺘﺸﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﻲ ﻭﺃﺛﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺗﺸﻜّﻞ ﺩﻣﺎﻏﻬﻢ . ﻭﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﻔﺎﺩﻱ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً، ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﺠﻴﻨﻲ ﻟﻠﺬﻛﺎﺀ ﻟﺪﻯ ﺃﻭﻻﺩﻧﺎ ﻭﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺰﺍﻟﻮﻥ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺠﻨﻴﻦ . ﻭﻗﺪ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ

ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻛﻞ ﺟﻨﻴﻦٍ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ .

ﺇﺫﺍ ﺍﺳﺘﻄﺎﻉ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺠﻴﻨﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﺗﺰﻭﻳﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﻴﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺬﻛﺎﺀ، ﺳﻴُﺘﺎﺡ ﻟﻸﺑﻮﻳﻦ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻼﺳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﺟﻨﺘﻬﻢ ﺍﻟﻤﻌﺪّﻟﺔ، ﻭﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺠﻨﻴﻦ ﺫﻱ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﻏﻮﺑﺔ . ﺳﺘﺴﻤﺢ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﺫﻛﺎﺀ ﺍﻷﺑﻨﺎﺀ، ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺴﻼﺳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﻮﻣﻴﺔ .

ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﺪﻝ ﺣﻮﻝ ﺃﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺠﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ، ﺇﻻ ﺃﻧﻨﺎ ﺃﺻﺒﺤﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔٍ ﻣﻦ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺫﻛﺎﺀ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺫﻱ ﻗﺒﻞ .